#Edutool

Tämän avulla voisi opettaa silloinkin, kun on puhekiellossa - niin kuin minä nyt....

tai käyttää opitunneilla, jossa on mukana kuuroja opiskelijoita.

... tai etänä, kommentointi käy kauempaakin

Dynaaminen ja jatkuvasti uudistuva ja muuntuva. Mahdollistaa osallistumisen ja houkuttelee vaihtelevuudellaan. Tukee myös ryhmätyöskentelyä. Opettaa kaaoksenhallintaa. Asymmetrinnen, ei vaadi samanaikaista läsnäoloa. Suuret luokat mahdollisia.

Opettaja, opettaja. Sinähän esität kauhukuvia, jos vuorovaikutus jää tälle tasolle.

offline-ohjelmia tarvitaan niin kauan kuin verkkoyhteydet eivät ole luotettavia

Ammattiohjelmat tuskin heti tulevat ilmaisiksi nettiin. Ehkä niiden tarve lopulta poistuu kokonaan..

Verkkopohjaiset ohjelmat lisäävät mainoksia, jotka ovat joskus tosi ärsyttäviä.

entpä jos päätänkin lopettaa maidon juonnin ;-)

Kuinka kauan sosiaalisesta mediasta on puhuttu? Mä havahduin siihen oikeastaan vuosi sitten syksyllä eli 2008.

Kas, vastaus tuli Hartolta samantien. Telepaattinen yhteys Qaikuun? Pelottavaa ;)

Paljon on puhuttu nyt siitä,että amerikassa työantaja voi käydä kattomassa esim. facebookissa työhakijan kommentteja ja sen takia voi jäädä työpaikka saamatta. Voiko sosiaalisen median kautta sanoa sen, mitä oikeasti ajattelee??

@InkaU @sirpaeh @tenholre @ingmatar @JaanaO @atihinen @tiinakal Jippii! Lisää sosiaalisen median mahdollisuuksien oivalluttajia kasvamassa Qaikuun. Tervetuloa kaikille kanaville, joiden haasteet teitä itsekutakin henkilökohtaisesti kiinnostavat.

Tiinalle: ajatuksia kyllä herättää, kun lukee kuinka yksi kaveri haukkuu pomoaan naamakirjassa

Käyhän se meilläkin, googlettamalla tietää aika paljon muista!

Kääntyykö koneet meitä vastaan? Pitääkö ihmisten suodattaa se mitä aikoo sanoa tai tehdä? vaikka sosiaalinen media tarjoaa juuri sen estottoman ympäristön omille mielipiteille?

Kuinka paljon itsestä julkisesti kirjoittamisen -ongelma on sukupolviasia - murehtiiko sitä nuorimmat ollenkaan. Pitäiskö?

Aina kannattaa miettiä mitä sanoo tai kirjoittaa oli väline sitten mikä tahansa.

@tiinakal Koneet on ihmisen keksimiä, joten kyllä se meistä riippuu. Koneet eivät vielä koneita keksi, mutta pyörittävät toki.

Jaa, tosi vaikea kysymys. Avoimuus voi olla tosi vaarallista, mutta toisaalta yhteisöllisyys ei toimi ilman avoimmuutta.

tuli tässä työn tiimellyksessä mielee, että voisiko tällaisia kanavia käyttä esim. tukiopetustarkoitukseen? Silloin ei tarvisi yhteensovittaa sitä aikaa mikä kenellekin passaa ja jokainen saa tehdä töitä kotona. Olen itse kokeillut tätä jo facebookin kautta.

Tällä hetkellä pääsääntöisesti opintoihin liittyviä asioita

@JaanaO: murehdimme mekin :)

Aikalailla tulee jaettua tietoa, ehkä joskus liikaakin. Pitää todellakin miettiä tarkasti mitä kirjoittaa. Esim. sitä, että olen lomalla en kirjoita tai yksityisiä tietoja.

Valmis jakamaan netissä... tunnistettavan kuvan laitto oli iso kynnys, ja sen ylitin elokuussa... Mahdollisimman vähän ja enimmäkseen virallisempaa, privaatti elämä on mun.

Jaa netissä asioita hyvin harkiten. En koe tarpeeksi henkilökohtaisesti ilmaista itseäni "maailmalle". Ja, olen nähnyt myös miten nettiin jätettyä henkilöitävää tietoa hyödynnetään muihin tarkoituksiin.

Olen valmis jakamaan omaa ammattitaitoani ja osaamistani verkon kautta. Kenelle?? Oman ryhmäni jäsenille?

Minä varon sitäkin, mitä kirjoitan sähköpostilla, jos vaikka virus tulee ja jakaa!

Olen valmis jakamaan tietoa. Jos tiedän (tai olen tietäväni) jotain sen voin jakaa.

Niin, hyvä kysymys.. Ammatillisen tiedon jakaminen on varmasti luontevinta. Ja samalla toisten jakaman tiedon hyödyntäminenkin mahdollistuu.

Olen valmis jakamaan netissä Jaanan tavoin sitä virallisempaa asiaa ja ajattelua. Riippuu luonnollisesti kohderyhmistä tuo avoimuuden aste - ei ihan kaikkea kaikille.

Onko sitä kurja lurkkija, jos lukee facebookista usein, mitä muille kuuluu, mutta vain harvoin päivittää oman statuksen?

Huh huh, onpa aivan mahtavaa! Täälläkin alkaa jo keskustelu haarautumaan siinä määrin että asiaa teillä olis vaikka useammankin qaikaisun täytteeksi. Mielenkiintoista :) Komppaan @personaleu:ta kyllä tässä: ei kun mukaan vaan!

@Jii - riippuu tietysti siitä mitä tietoa itsestäsi jaat, mutta kyllä reaalielämässäkin jakamasi henkilöitävä tieto on hyödynnettävissä aivan samalla tavoin.

Aksessi henkilötietoon on vain aika lailla laajempi, ja kontrolloimattomampi, netissä kuin realimaailmassa.

Kesällä huomasin facebook-riippuvuuteni: Kaunis kesäilta järven rannalla,laiturilla istuskelin, niin eikö jo ollut pakko kännyn kautta päivittää status. Ihan vaan että kaikki "kaverit" tietävät, miten mukavaa on :)

Oma profiili antaa raamit ja käytön rajaaminen kertoo myös jotain persoonasta. On sellaisiakin ihmisiä, jotka haluaa jakaa kaiken kaikkien kanssa. itse en ole sellainen.

Verkkoidentiteetin katson koostuvan kaikeista toiminnasta verkossa, josta jää jälkiä.

Toisin, täytyy huomioida että kaikki verkossa toiminta ei ole omaan identiteettiin liitettyä. Ja, tyypillisesti on useita identiteettejä.

Netissä löytyvistä itseään koskevista tiedoista, joita sinne on vienyt omat sidosryhmät tai minä itse.

Hyvä kun saadaan lisää osallistujia verkosta. Luotin siihen ;)

Lähinnä yhteyden pitoa kavereiden ja eri ryhmien välillä.

Verkkoidentiteettini = omat verkostoihin syöttämäni sisällöt, minuun linkatut kuvat ja kommentit, googlen yms. hakuosumat työpaikan, harrastusten ja oppilaitosten sivuilta

Verkkoidentiteettiä voi ja tulee rakentaa tietoisesti. Ihmisillä on myös erilaisia tavoitteita sen suhteen.

Verkkoidentitettiin liittyy kaikki profiilitiedot, jotka laittaa näkyviin:kuva, nimi,sukupuoli,asuinpaikka, ikä, harrastukset, ammatti, koulutus. Lisäksi kaikki mitä kirjoittaa muiden nähtäväksi vaikuttaa siihen minkälainen kuva ihmisestä muodostuun. Ketkä ovat kavereistasi, mitä blogeja luet, mihin ryhmiin kuulut, mitä testejä facebookissa teet...

Verkkoidentiteettejä on kaksi :) Minä ja työminä, esimerkiksi mulla on kaksi facebook ja kaksi twitter -tunnusta. Minä on yksityiselämään liittyvä, jota jaan vain vähän. Työn puolesta mun pitää olla verkossa siten, että opiskelijat löytävät. Vielä ainakin raja menee siinä, että opiskelijoitten kaveriksi en esimerkiksi privaattifacebookissa ala. Present company excluded :)

Näin sanoo...

Ai totta, varmaan identiteetti muodostuu myös siitä, mitä verkossa teen ja missä toimin..

Tuo Jaanan ratkaisu voisi olla aika hyvä. Itse olen paljon miettinyt mitä haluan itsestäni kertoa netissä ja kenelle.

Mitä useampi identiteetti, sitä usempia tunnuksia ja salasanoja...

Mitä on epäsosiaalinen media, kysyi juuri kaverini facebookissa.

Epäsosiaalinen media on sitä, mihin ei itse pääse osallistumaan.

Ihmisillä on sosiaalisissa verkostoissa myös erilaisia rooleja, tarkoitan että kahta ihmistä voi yhdistää monta eri asiaa - tuntevat eri rooleissa- ja sitä kautta linkittyvät toistensa kautta erilaisiin ryhmiin.

Onpa hienoa keskustelua! Tässä olisi aihetta monenlaiseenkin kannanottoon. Aikuinen tietää (vai tietääkö?), mitä tekee verkossa, mutta nuoret eivät aina muista verkon laajuutta ja tekstien pysyvyyttä.

@tiinakal Tukiopetusajatus on mielestäni hyvä! Esitin Kouluterveyspäivillä Tampereella elokuussa kouluterkkareille omaa nettivastaanottoaikaa. Kun verkossa on sopiva paikka, sitä voisi hyödyntää mainiosti myös tukiopetuksessa ym. Tämä taitaa kuitenkin edelleen olla kovin "kyntämätön sarka".

Hei löytyipä huippuketju, tervetuloa qaikuun @kaikki!

Opetuspuolen some-ideoita taitaa tällä hetkellä qaikussa olla vähän eri puolilla, ei kovin keskittyneesti. Mainio aihe, seuraan :)

Muistan edelleenkin kouluajoista (yli 20 vuoden takaa) tiettyjen ryhmätöiden aiheita ja sisältöjä. Minusta sosiaalinen media toimii oppimisympäristönä vähän samaan tapaan kuin ennen tehtiin ryhmätöitä.

Moniminä mutta silti sana. "Persoona" tarkoittaa naamiota, joten ilmeisesti olemme eri rooleissa valmiiksi jo ilman sosiaalista mediaakin. Reaalinen ja virtuaalinen todellisuus eivät muuta perusihmistä. Vai onko joku menettänyt sielunsa?

Wikipedia: A persona, in the word everyday usage, is a social role or a character played by an actor. This is an Italian word that derives from the Latin for "mask" or "character", derived from the Etruscan word "phersu", with the same meaning. Popular etymology derives the word from Latin "per" meaning "through" and "sonare" meaning "to sound", meaning something in the vein of "that through which the actor speaks", i.e. a mask (early Greek actors wore masks).

@visualradio Mutta persoonallisuus, koko identiteetti on naamio.
Ihminen joka väittää, ettei hänellä ole naamiota, ei ole uskaltanut katsoa sen taakse.

@Herra Niin se taitaa olla. Tämä "avoimuus" on vain "personal brändingiä?" Kehtaammeko myöntää? Amerikkalaisille se ei tuota haittaa, koska ne tietää heiluvansa verkossa "pisnesten" tai muitten urakehitelmien takia. Mehän ollaan "aidosti sosiaalisia". Aitomaitovellihousuja parhaimmillaan...

Luento jatkuu.. sosiaalinen media opetuksessa

lohduttava ajatus, että kaikki lähtee yhdestä palikasta; näitten mahdollisten eri välineitten kanssa on välillä ähkyssä

siis verkkoryhmäytyminenkin tarvitsee aikaa! Nykymallisissa kouluissa sitä on valitettavan vähän, kun aina uudelle opintojaksolle ilmestyy uudet naamat ja nimet. Minä ainakin kaipaan vanhaa kunnon "luokallista" lukiota!

sosiaalisen media kompastuskivet ovat kyllä valitettavan tuttuja eräästä aiemmasta opiskelukokemuksesta. Siellä oppi menetelmällä, näin ei tehdä.

Aidosti avoimille ihmisille ei pitäisi tuottaa rajanvetovaikeuksia. Eihän muutenkaan ihan kaikkea kerrota ihan kaikille. Itse koen olevani suht samanlainen eri rooleissani. En haluaisi olla sellaisen henkilön "kaveri" joka sulkee minut jonkun roolinsa ulkopuolelle. Kaikki tai ei mitään.

Mahtavaa keskustelua, @kaikki! Huomenna jatketaan uusien kysymysten parissa.