#Suomi2

Laitettiin käyntiin artikkelin kirjoittaminen aihepiiristä. Pitäisi saada aikaan tekstiä, joka ei sulje heti termistöllään ei-kasvatustieteilijöitä ulkopuolelle. Saa sorkkia vapaasti (CC-lisenssillä tehdään) https://docs.google.com/document/edit...

Laitoin Sometuun keskustelunavauksen aiheesta. Mietin siihen aihetta näin:

Suomessa on meneillään mielenkiintoisia pyrintöjä edistää avoimia oppimisympristöjä ja oppimisverkostoja, avointen oppiresurssien tuottamista, avointa julkista dataa sekä avointa tiedettä.

Taustalla on periaate, jonka mukaan sisällön varjeleminen ei enää informaatiovyöryn aikana ole merkittävä liiketoimintaidea tai ammatillisuuden varmennin. Tieto lisää tietoa.

Innovaatiot (pöh kun pilattu kelpoisa sana), keksinnöt, oivallukset ja muu luova sikiää rajapinnoilla, kohtaamisissa, sekoittumisissa, hämärässä, epämääräisessä, ongelmallisessa. Siiloilla ja siilomaisella toimintatavalla estetään uuden tieton ja toiminna luomista. Onko oikein, että verovaroilla tuetaan edelleen siilomaista toimintaa?

@annerongas Pk-yritysten verkottuminen etenee Suomessa. Esimerkiksi teknologiateollisuuden pk-yritykset joutuvat suuntaamaan katseensa globaaleille markkinoille, kun suomalaiset veturiyritykset elektroniikassa, metsäteollisuudessa, energia-alalla luopuvat kansallisista alinhankintaklustereista. Pienet firmat eivät selviä hengissä yksin. Muutoksen merkkejä näkyy joka suunnassa, verkottumisesta puhutaan uudella ja avoimemmalla asenteella. Tässä olisi "iskun paikka", koska äkkinäinen hurahtaminen verkkoviidakkoon saattaa käydä kalliiksi. Tässä olisi tarjolla kattava aikuiskoulutuksen kenttä. Sometussa on paljon kokemuksellista osaamista. Mitä tehtäis, että mainittais?

@annerongas tätä pohdintaa käydään future learning hankkeessa johon on tarkoitus kytkeä 70 toimijaa Suomesta, oletkin varmaan tietoinen Niitamo finprossa vetää hanketta ja rekrytoi staabia
ps. kuulemma 'oikea' termi oppimistilat ja -paikat ;-) ympäristö on niin vanhaa kamaa