Tools

Peeii said

Peeii  

Rajaton oppiminen seminaari, tänään 9.30
https://acopro.haaga-helia.fi/rajaton...

54 comments

Peeii posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

54 comments

Bottom

Peeii  

9.30 Terry Anderson: Boundless Learning
10.30 John Moravec: Boundlessness of learning environments
11.30 Kekkonen&Ihanainen: Rajattomuus ammatillisessa koulutuksessa

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

VirtuaaliAnu  

@Peeii Seurailen Veräjä-työpäivän ohessa qaiku/twitter-raportointia Kuopiossa. Antoisaa seminaaripäivää!

VirtuaaliAnu commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Jännittä, kohta aloitetaan, 9.25 lyhyet avaussanat

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Seminaari on TUKEA:n päätösseminaari.

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

tarmo  

Aloitus: Mitä on rajaton oppiminen? Entä rajaton opetus? Ei vastauksia, ainakaan avauksessa.

tarmo commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

TUKEAssa kehitettiin ammatillista verkkopedagogiikkaa

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Terry Andersson aloittaa

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Slidet eivät lataudu, mutta odotellaan uutta latausta :-)

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Vaihdettiin järjestystä, John puhuu ensin.

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Society 1.0

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

annerongas  

Hello, toimiiko ACP periaatteessa? En ole saanut yhteyttä täällä suunnalla auki. Nauhoitetaanko ACP?

annerongas commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

VirtuaaliAnu  

Minullekaan ei ACP auennut.

VirtuaaliAnu commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

teroheiskanen  

myös täällä ACP jää junnaamaan

teroheiskanen commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

annerongas  

@VirtuaaliAnu hyvä kuulla, että sama vaiva sielläkin,

aloin jo epäillä, että kakkoskoneeni on ihan vainaa (tälle ykköselle on säädetty iltapäivän yhteys Turkuun). Harmi. Toivottavasti nauhoitus on siellä päällä. Olin viime pe kuuntelemassa esinauhoitusta ja Terry Andersonilla on paljon kiinnostavaa sanottavaa.

annerongas commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Jonnekin menee läpi, jonnekin ei :-( Terryn esitys ajetaan nauhoituksena ja acp:lle screenikuvana.

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

annerongas  

Ainakin linkki Andersonin sivuille ja pari teemaa viime perjantailta minirapossa.

annerongas commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Olen kiinni terry-yhteyksissä (chattaillaan, miten hän tulisi mukaan), enkä pääse rapoamaan. Twitterissä hyvää tarinaa #BounldlessLearning

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

annerongas  

@Peeii valikoitua ja seulottua kuulijakuntaa siis ;-/ no, nyt tuli miltei tunti kolkuteltua, joten luovutan. Hyvää semmaa rajattomasti sinne nettirajan taa, heh hee.

annerongas commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

JOhn just esitti Knowmad videon, BL blogissa
http://rajatonoppiminen.blogspot.com/...

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Näyttäisi siltä acp-kone tökkii aika pahasti. Viiveet videoissa ja muussa eivät ole normaaleissa rajoissa.

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Ihan vaan tiedoksi, että esitykset upataan seminaariblogiin aikanaan.

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

tarmo  

Hmm, tästä seminaariraposta tulikin teknologiakeskustelu. :)

tarmo commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

ConnectPro:n tila on vaihdettu teknisien ongelmien vuoksi uuteen osoitteeseen: Seuraamaan pääsee täältä

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

BL menee nyt toisella palvelimella

http://otavanopisto.emea.acrobat.com/...

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Sorry, olen tuplana mukana :-)

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

OER open education resources

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

annerongas  

Nyt toimii! Ping @VirtuaaliAnu @teroheiskanen Kiitos tekniikalle sinne.

annerongas commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

  • oppimisaihiot, kirjat artikkelit
  • multimedia, kurssit, välineet

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Kas. Täällä on nyt kaksi @peeii:tä. Toinen on siis oikeasti @villev :-D

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

reuse, rework remix redistribute

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

kuka maksaa:
- freemium -> lisäpalikat maksaa
- mainostaminen
- oheislisää, lounas, jos ostat oluen
- nolla-marginaali kulut - online musiikki
- työn vaihto
- lahjatalous

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

LeMill mainittu

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

  • vertaistuotanto ja sen poliiyinen ekonomia
  • tuotannosta --> produsage/käyttäjätuotanto

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Rajaton pääsy avoimiin kursseihin.

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

  • rajaton mahdollisuus kontrolloida teknologian sosiaalista rakentamista

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

  • rajaton pääsy avoimiin kirjoihin

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

  • peer 2 peer yliopisto(t) avoimia kursseja

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

  • yksilöt vapaina/avoimina tutoreina
  • open access lehdet

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

  • open access opiskelumateriaalit (text books?)

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

avoimet mahdollisuudet luoda verkostoja

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

rajaton kommentointi, tagata jakaa olla yhteydessä jne

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Rajoja rajattomuudelle:

  • sopiva rajat pitää naapurit rauhaisina

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

mun mielestä rajat tulevat läpinäkyvyydestä ja läpikujettavuudesta

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

erilaisia tiloja, tavoiteltavaa kaaoksen reunalla ooeminen, aivomurskyt ja tutkimista, intuitiota, luovuutta, murtautumista menneestä jne mutta ei täyttä kaaoosta,

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

rajoja pitämällä blogeja, mmm S downes manittu

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

rajattomat mahdollisuudet tuhlata aikaa, hyödynnä toisia!

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

sosiaaliset verkostot auttavat luomaan ja ylläpitämään omat rajat (esim. ELGG)

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

tarmo  

Avoin opiskelu Wikiopistossa, esitykseni eiliseltä Virtuaalikorkeakoulupäiviltä. Liippaa tätä rajattomuuden ajatusta. Äänitallenne tulee diaesitykseen viikonloppuna.

Vähän vanhempi esitys (jossa ääniraita mukana) olisi Avoin opiskelu verkossa, jonka pidin Otavan Opiston pajassa.

tarmo commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Kari Kekkonen lähestyy ammatillisen koulutuksen rajattomuutta ensin realististen rajojen esittelyn kautta (ops, palkkaus ym.). Rajattomuus aukeaa sosiaalisen median, työelämän todellisen avautumisen kautta,

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

tarmo  

Kari Kekkonen: rajat opetukselta putoavat, kun keskiöön otetaan oppiminen sen vanhan opetuksen tilalle.

tarmo commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Kohti ajattomuutta: fokuksen vaihto
(yleisöstä - opiskelijat ovat rajallisia!)
- ICT vahvasti käyttöön (mahdollista paljon), mutta verkko ei le ainut,
- yksilölliset polut ja sen tukeminen (opsien uudistus)
- ohjaavat avoimet rakenteet
- opettaja oppimisen ohjjaaja, verkonrakentaja ja kollegiaalinen toimija

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

villev  

Iltapäivän ohjelman työpajoihin voi osallistua seuraavissa osoitteissa:

TP 1 Moravec on Bounless learning(englanniksi) http://otavanopisto.emea.acrobat.com/rajatontp1

TP 2 Kekkonen / Ihanainen Rajaton oppiminen ammatillisessa koulutuksessa http://otavanopisto.emea.acrobat.com/rajatontp2

TP 3 Nuutila, Erityisopiskelijoiden kysymykset Tilahttp://otavanopisto.emea.acrobat.com/rajatontp3

villev commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Rajaton tp2 Ammatillinen koulutus täällä

http://otavanopisto.emea.acrobat.com/...

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Peeii  

Puhutaan ennen kaikkea rajoista, jotka vaikuttavat käytännössä avointa oppimista ja opettamista. Opiskelijoilla on rajat (pitää opettaa), opettajilla on rajat (uutta ei oteta käyttöön, ei ainakaan, jos ei makseta kunnolla), hallinnon rajat (tekniikka ei palvele ...)

Peeii commented on posted to #seminaarikannu 20.11.2009 (fi)

Login or register to leave a comment

Publicity
These messages are public and can be seen by anyone.